“L’ANGIOLÉN DAL DOM”, UN OSSERVATORE DAVVERO SPECIALE!
Il percorso è dedicato alla statua dell’Angiol D’Oro che da sempre vigila su Piazza Duomo. Il percorso si snoda tra la piazza e le sale del Museo Diocesano per scoprire la storia, le curiosità e la tecnica di realizzazione di una delle opere più amate dalla città. Il percorso sarà anche l’occasione per conoscere il Museo Diocesano.
Costo: 80€ (nel costo non è compreso il biglietto d’ingresso al Museo Diocesano).
E ADESSO… LA NOSTRA FIABA
Il percorso è articolato in due incontri. Durante il primo incontro, che si svolge in classe, insieme ai bambini si parlerà di fiabe e di favole, spiegando la differenza e leggendo loro alcuni esempi. Si passerà poi alla creazione di una fiaba insieme a tutta la classe. Il secondo incontro si svolgerà in museo e si andrà alla ricerca di quei dipinti che possono essere utilizzati per illustrare la fiaba creata.
E’ possibile scegliere di svolgere entrambi i percorsi o solamente uno.
Costo: 80€ a incontro.
AUTORITRARSI… CHE EMOZIONE!
Cos’è un autoritratto? Quali sono gli strumenti per realizzarlo? Come si possono rappresentare infine le emozioni? Dopo aver visto alcuni esempi di ritratti eseguiti da artisti famosi, i bambini, muniti di specchietti, proveranno a tratteggiare sul foglio l’immagine di sé, cercando poi di descrivere attraverso l’uso dei colori e lo sfondo i propri stati d’animo. Il laboratorio si svolge in sede scolastica.
Costo: 120€, comprensivi del materiale.
IL MIO AUTORITRATTO… POP!
Dopo l’osservazione di alcuni ritratti realizzati dai più famosi artisti pop (es. Warhol, Lichtenstein, ecc…), i bambini saranno invitati a cimentarsi in questa divertente impresa! Partendo da una loro foto in bianco e nero stampata su un foglio A4, saranno guidati alla rielaborazione della foto in chiave pop, utilizzando alcune fra le tecniche dei grandi artisti di Pop Art! Il laboratorio si svolge in sede scolastica.
Costo: 120€, comprensivi del materiale.
UN RITRATTO COME LO FAREBBE ENRICO BAJ
Il laboratorio è dedicato alla figura di Enrico Baj, celebre per i suoi ritratti realizzati utilizzando gli oggetti più svariati e di uso comune che egli incollava sulla tela al fine di comporre una figura “materica”. Dopo aver osservato alcune tra le sue opere più celebri, i bambini saranno guidati a comporre il ritratto di un compagno o un autoritratto, utilizzando pezzi di stoffa, bottoni, fogli di giornale, fili di lana e altri materiali di recupero da incollare su di un cartoncino. Il laboratorio si svolge in sede scolastica.
Costo: 120€, comprensivi del materiale.
I COLORI DELL’ARIA: I MOBILES DI ALEXANDER CALDER
Il laboratorio, da svolgere in sede scolastica, è dedicato alla figura dello scultore americano Alexander Calder (1898–1976), che rivoluzionò il concetto di scultura. I suoi Mobiles, vere e proprie sculture semoventi, sono costituiti da lamine sottilissime di metallo, che l’artista stesso modellava e che arricchiva poi di forme e colori. Dopo aver osservato alcune foto dei Mobiles, i bambini saranno guidati alla creazione di un proprio mobile utilizzando cartoncini colorati, forbici e filo di lana.
Costo: 120€, comprensivi del materiale.
A SPASSO IN GALLERIA: A CACCIA DI ANIMALI E DI ALTRE CURIOSITÀ
Obiettivo del percorso sarà quello di far conoscere ai piccoli visitatori la Galleria Nazionale di Parma attraverso attività che li rendano partecipi in prima persona e che stimolino in loro la curiosità verso ciò che osservano.
I bambini, coinvolti in prima persona nella caccia al tesoro attraverso la lettura di semplici indovinelli, saranno guidati a focalizzare dapprima l’attenzione sugli oggetti e sugli animali presenti nei dipinti, per poi passare all’osservazione dei colori, delle espressioni e della gestualità.
Il percorso si svolge presso la Galleria Nazionale di Parma.
Costo: 80€.
IL LUPO, IL CANE e IL BASILISCO: DALLE FAVOLE ANTICHE AL… BATTISTERO DI PARMA!
Reali o fantastici, da tempo immemore gli animali sono i protagonisti di favole e racconti, come metafora dei vizi e delle virtù dell’uomo. Il percorso, articolato in 3 incontri, intende proprio far scoprire ai piccoli i significati degli animali nelle diverse epoche storiche.
Durante il primo incontro, che si svolge in classe, saranno protagonisti gli animali delle antiche favole di Esopo, Fedro e di altri narratori attraverso letture animate.
Il secondo incontro si svolgerà in Piazza Duomo, alla scoperta della ricca decorazione che circonda il Battistero di Parma, che comprende animali reali, ma anche fantastici come il drago, il basilisco e le sirene. Nell’ultimo incontro i bambini in classe saranno guidati alla creazione di un bestiario che rappresenti le virtù e i vizi.
Il percorso è articolato in 3 incontri, è possibile svolgerne alcuni a scelta.
Costo: 80€ a incontro.
I MESI E LE STAGIONI: IL GRUPPO SCULTOREO DI BENEDETTO ANTELAMI ALL’INTERNO DEL BATTISTERO DI PARMA
Le Statue dei Mesi e delle Stagioni realizzate da Benedetto Antelami tra il 1206 e il 1211 offrono un interessante spunto di riflessione sulla vita, sul senso del tempo e del lavoro dell’uomo medievale. Il percorso è articolato in due incontri.
Durante il primo incontro, che si svolge in classe, i bambini saranno guidati attraverso domande mirate a condividere le proprie esperienze in relazione ai mesi e alle stagioni. L’incontro terminerà con la realizzazione di un elaborato di gruppo dedicato ai mesi e alle stagioni.
Il secondo incontro si svolge in Battistero, dove si focalizzerà l’attenzione sulle statue dei Mesi e delle Stagioni realizzate da Benedetto Antelami. L’incontro servirà a scoprire gli antichi usi e mestieri di Parma, facendo anche il confronto con la nostra realtà.
Costo: 80€ a incontro (nei costi non è compreso il biglietto d’ingresso al Battistero).
LA PITTURA RACCONTA: LA STORIA D’AMORE TRA BIANCA PELLEGRINI E PIER MARIA ROSSI NELLA CAMERA D’ORO DEL CASTELLO DI TORRECHIARA
Il percorso, articolato in due incontri, intende far scoprire agli alunni che è possibile raccontare una storia anche attraverso le immagini.
Durante il primo incontro in classe, i bambini, dopo aver ascoltato la lettura di una breve favola, saranno guidati a disegnare e colorare il racconto appena ascoltato, dividendolo in sequenze, evidenziando gli elementi fondamentali e tralasciando tutto ciò che è superfluo ai fini della comprensione. Si porrà inoltre attenzione sull’uso dei colori associati ai sentimenti.
Il secondo incontro si svolgerà presso il Castello di Torrechiara, per ammirare la stupenda Camera d’Oro, dove è stata affrescata la storia d’amore tra Bianca Pellegrini a Pier Maria Rossi, signore di San Secondo. Dopo la Camera d’Oro, si potranno visitare anche gli altri stupendi ambienti del Castello.
Costo: 80€ a incontro.
GIOCANDO CON LA STORIA
Il programma propone 3 unità:
Forme e colori
Materia e mani
Materia e mani: il mosaico
che attraverso immagini e materiali hanno l’intento di avvicinare i bambini all’archeologia e alla storia in modo semplice e divertente.
Le produzioni antiche, le raffigurazioni artistiche e gli oggetti di uso quotidiano, raccontate attraverso l’immagine, saranno strumenti per far scoprire e distinguere forme, colori e materiali di culture lontane nel tempo. L’attività pratica permetterà di sviluppare l’abilità manuale e manipolativa che servirà a scoprire le diverse tipologie di materiali che hanno stimolato la creatività nell’uomo del passato, i cui esiti artistici e produttivi sono strumenti per comprendere la storia. I bambini saranno quindi in grado di riconoscere materiali, oggetti, forme e tecniche e di associarli a realtà culturali diverse e lontane nel tempo.
Il percorso si svolge in sede scolastica per tutte le unità.
E’ possibile svolgere tutte le unità previste o sceglierne alcune.
Costo: 120€ a unità.
LA MODA NEL TEMPO
L’incontro propone un tuffo nella storia antica alla scoperta dell’abbigliamento e delle abitudini quotidiane degli uomini, delle donne e dei bambini del passato con l’intento di avvicinare alla storia e all’archeologia in modo semplice e divertente.
L’analisi degli indumenti degli antichi, dei materiali con i quali erano prodotti e delle differenti tipologie raccontate attraverso le immagini e i reperti, saranno strumenti per far conoscere in modo divertente e giocoso i costumi e gli usi di culture lontane nel tempo. Un’attività pratica permetterà di sviluppare l’abilità manuale.
E’ possibile scegliere se svolgere il percorso in sede scolastica o presso il Museo Archeologico Nazionale di Parma.