STORIA DEL DENARO
L’incontro, da svolgersi in sede scolastica, mira a ripercorrere il processo storico della nascita dei soldi, la loro funzione e l’influenza che tale invenzione ha avuto sulla vita dell’uomo, illustrandone l’evoluzione attraverso le epoche e le diverse culture.
Costo: 80€.
ARCHEOLOGIA A SCUOLA
Intento del progetto è far conoscere gli obiettivi e gli strumenti del mestiere dell’archeologo per scoprire come si ricostruisce la Storia.
Il percorso è articolato in 2 incontri: uno in Museo Archeologico Nazionale di Parma e uno in sede scolastica comprensivo di attività laboratoriale.
Costo: 180€ per l’intero progetto; 80€ per l’incontro in museo; 120€ per l’incontro in sede scolastica.
LE EPIGRAFI E GLI ANTICHI CITTADINI DI PARMA
L’incontro, da svolgersi in sede scolastica, mira ad illustrare le tante informazioni che le epigrafi ci comunicano, parlandoci della vita quotidiana della nostra città al tempo dei Romani. In seguito ciascuno realizzerà una propria epigrafe.
Costo: 80€.
PARMA TRA ROMANI E LONGOBARDI
Lo scopo del progetto è illustrare la storia e l’archeologia di Parma tra l’età romana e l’arrivo dei Longobardi e di soffermarsi con approfondimenti su vari aspetti culturali, storici, geografici e archeologici del territorio.
Il progetto è articolato in 2 incontri da svolgersi in sede scolastica e in città. In sede scolastica verranno delineati il contesto storico della nascita della città e le varie tappe della sua evoluzione. Un’attenzione particolare verrà dedicata allo studio della struttura urbanistica e degli edifici pubblici della città in epoca imperiale e ai mutamenti legati all’arrivo dei Longobardi.
Durante il secondo incontro, che avrà luogo nel centro cittadino, gli alunni saranno condotti per le strade della città moderna, alla scoperta di com’era Parma duemila anni fa.
Costo: 80€ a incontro.
IL MEDIOEVO A PARMA
Il progetto propone un viaggio alla scoperta dei luoghi e della cultura medievale della nostra città. Grazie al contributo di importanti reperti archeologici conservati presso il Museo Diocesano di Parma sarà possibile ripercorrere le tappe che portarono a grandi trasformazioni urbanistiche e alla costruzione della Cattedrale e del Battistero. Successivamente saranno analizzati gli aspetti della vita quotidiana e religiosa del Medio Evo. Attraverso la visita del Monastero di San Giovanni Evangelista sarà possibile scoprire l’organizzazione della rete dei monasteri che caratterizzarono il mondo medievale. La cultura medievale sarà approfondita anche attraverso la lettura che ne diedero gli artisti dell’epoca nelle loro opere d’arte. Si concluderà l’esperienza con la visita della Biblioteca Palatina con i suoi preziosi codici miniati, unitamente alla sezione di arte medievale della Galleria Nazionale di Parma.
Il progetto è articolato in 4 incontri della durata di 2 ore ciascuno:
Parma e il Medioevo
Incontro propedeutico in sede scolastica.
Parma al tempo della cattedrale: il cantiere medievale
Visita in Piazza Duomo, Museo Diocesano, Duomo, Battistero.
Lo spazio del Medioevo: vie dei pellegrini, pievi, ospedali e monasteri
Visita alla Chiesa di Santa Croce, Ospedale Vecchio, Monastero di San Giovanni Evangelista.
Incontri nel Medioevo tra miniature ed esempi di scultura
Visita alla Biblioteca Palatina e alla Galleria Nazionale di Parma.
Costo: 80€ a incontro.
IL TERRITORIO E I SUOI CASTELLI
Il nostro territorio è ricco di castelli. Il castello è un luogo di particolare fascino, un ambiente dove l’immaginario collettivo colloca lo svolgersi di un particolare modello di vita, quello del signore feudale, lontano nel tempo, ma carico di suggestioni.
Il percorso didattico si propone di fornire le coordinate per la lettura della struttura architettonica, della funzione degli edifici castellani, ma anche la specifica realtà politica, economica e sociale che ha dato luogo a questa particolare costruzione, atta alla difesa e alla residenza, ma anche al controllo e al dominio del territorio. Per quel che riguarda il nostro territorio saranno presi in esame i castelli di Bardi, Torrechiara e Fontanellato, che in qualche misura rappresentano una sorta di modello esemplare segnatamente del castello di montagna, di collina e di pianura.
Il percorso è articolato in due incontri da svolgere in sede scolastica, ma è possibile concordare e organizzare incontri didattici anche presso i Castelli.